Родители могут отвлечь детей от «квадробинга»
Фото: Прессс-служба Минпросвещения России
Если родители будут активно участвовать в выборе дополнительных занятий для своих детей, это может предотвратить их увлечение различными субкультурами. Об этом федеральному порталу «Российское образование» сообщила Екатерина Рублева, журналист, общественно-политический деятель, эксперт Комитета Государственной Думы РФ, вице-президент Межрегиональной ассоциации женского бизнеса, эксперт федеральных каналов.
«Если бы нам кто-нибудь 5–7 лет назад сказал, что наши дети будут бегать по улицам в костюмах животных – кто-то будет просто бегать, а кто-то нападать на людей и кусать их – в первую очередь мы бы покрутили пальцем у виска и сказали бы, что это что-то из области фантастики. Есть факт того, что идет популяризация квадробинга. Мы могли бы популяризировать чтение книг? Могли бы. Наша страна старается и снимает фильмы про спорт: про гимнастов, про лед и все прочее. Вот что мы стараемся популяризировать! Но западным странам невыгодно, чтобы у нас популяризировались искусство и культура», – отметила Екатерина Рублева.
Она подчеркнула, что сейчас государство предлагает множество вариантов для детского досуга, в том числе возможность посещать секции и кружки разной направленности, поэтому родителям необходимо уделять особое внимание дополнительному образованию своего ребенка.
Светлана Балабан, кризисный психолог, руководитель отдела психологии Межрегиональной ассоциации женского бизнеса, информировала, что именно родители – первые наставники ребенка. Постепенно ребенок начинает задавать вопросы, и здесь важно быть терпеливыми и открытыми к диалогу. Ответы родителей формируют у детей представление о мире вокруг них, учат их принимать изменения и адаптироваться к новым условиям.
В Министерстве просвещения Российской Федерации ранее сообщили, что ведомство придерживается позиции о недопущении информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о квадробинге во избежание побуждения интереса к данному явлению. Кроме того, методические рекомендации по данной теме не разрабатывались и не направлялись в субъекты Российской Федерации.
Источник: edu.ru
